Tecnologia
El disseny tecnològic de Graf és consistent amb la seva concepció pedagògica
Partint d’un disseny metodològic acurat hem treballat en tres fases: disseny, avaluació i representació gràfica del progrés competencial de l’estudiant.
Graf ha desenvolupat tres eines que funcionen de forma interconnectada a l’aula virtual i que donen resposta a cadascuna de les fases.
Fase de Disseny
L’Eina de Disseny Competencial (EDC) permet als docents redactar competències, dimensions i rúbriques d’avaluació, dissenyar el mapa de competències i assignar correspondències entre assignatures, competències, dimensions i activitats.
![Mapa de Competències Mapa de Competències](https://graf.uoc.edu/wp-content/uploads/2021/12/Xarxes-1080-px_CA_2.jpg)
Fase d’Avaluació
L’Eina d’Avaluació de Competències (EAC) permet avaluar i mostra els resultats de l’avaluació de les activitats i les competències alhora que genera un feedback personalitzat a l’estudiant.
![Fase d'Avaluació Fase d'Avaluació](https://graf.uoc.edu/wp-content/uploads/2021/12/Xarxes-1080-px_CA_3.jpg)
Fase de Representació Gràfica
L’Informe Gràfic Competencial (IGC) informa del grau de desenvolupament de les competències i el representa de forma gràfica.
![Informe Competencial Informe Competencial](https://graf.uoc.edu/wp-content/uploads/2021/12/Xarxes-1080-px_CA_4.jpg)